Ponto da Agenda de Liderança doASHP
Fomentar modelos óptimos para cuidados baseados em equipas, centrados no paciente, que incluam o farmacêutico como especialista em gestão de terapias medicamentosas.
Contexto
p>Profissionais de cuidados de saúde que trabalham em conjunto devem treinar em conjunto. Criar uma oportunidade para a aprendizagem baseada em equipas através de um concurso que reúna profissionais de saúde. Uma forma de os farmacêuticos e estudantes de farmácia melhorarem significativamente a qualidade dos cuidados aos doentes é trabalhar em colaboração com outros profissionais de saúde (por exemplo, médicos, profissionais de saúde pública, enfermeiros). Sem esta colaboração, a prestação de cuidados de saúde é fragmentada e mal coordenada. A formação e perícia dos farmacêuticos é fundamental para a equipa multidisciplinar de cuidados de saúde dos pacientes, a fim de optimizar os cuidados prestados aos pacientes; como estudantes, é imperativo apreciar este papel activo que os farmacêuticos do sistema de saúde desempenham na colaboração com outros profissionais de saúde para melhorar a qualidade dos cuidados de saúde.
Objectivos
- Demonstrar o papel vital dos farmacêuticos de sistemas de saúde e estudantes de farmácia na melhoria da qualidade e segurança dos pacientes;
- Expandir a melhoria da qualidade e os conhecimentos sobre segurança dos pacientes aos estudantes de farmácia e a outros futuros profissionais de saúde;
- Para facilitar discussões inovadoras sobre tópicos de cuidados de saúde relativos à melhoria da qualidade, segurança do doente, e cuidados centrados no doente;
- Para se tornarem competentes na melhoria da qualidade, segurança do doente, trabalho de equipa, liderança, e cuidados centrados no doente;
- Para fornecer uma rede para os estudantes de farmácia colaborarem com outros futuros profissionais de saúde relativamente a questões importantes de cuidados de saúde.
SHP Project Ideas
Prestar um Concurso Interprofissional de Equipas
- Se a sua escola faz parte de um sistema com múltiplos programas de ciências da saúde, facilite o desenvolvimento de um concurso interprofissional;
- Dispõe de professores de faculdades de diferentes profissionais de saúde casos que as equipas interprofissionais devem tomar decisões de tratamento e apresentar a um painel de juízes.