Los estudiantes competentes entienden que resumir, identificar lo más importante y replantear el texto (u otro medio) con tus propias palabras, es una herramienta importante para el éxito universitario.
Después de todo, si realmente conoces un tema, serás capaz de resumirlo. Si no puedes resumir un tema, aunque hayas memorizado todos los datos sobre él, puedes estar absolutamente seguro de que no lo has aprendido. Y, si realmente aprendes el tema, seguirás siendo capaz de resumirlo dentro de meses o años.
Los estudiantes competentes pueden controlar su comprensión de un texto resumiendo mientras leen. Entienden que si pueden escribir un resumen de una o dos frases de cada párrafo después de leerlo, es una buena señal de que lo han entendido correctamente. Si no pueden resumir la idea principal del párrafo, saben que la comprensión se ha estropeado y necesitan utilizar estrategias de corrección para reparar la comprensión.
Formato de escritura del resumen
- Cuando escriban un resumen, recuerden que debe tener la forma de un párrafo.
- Un resumen comienza con una frase introductoria que indica el título del texto, el autor y el punto principal del texto tal y como usted lo ve.
- Un resumen se escribe con sus propias palabras.
- Un resumen contiene sólo las ideas del texto original. No inserte ninguna de sus propias opiniones, interpretaciones, deducciones o comentarios en un resumen.
- Identifique en orden las subafirmaciones significativas que el autor utiliza para defender el punto principal.
- Copie palabra por palabra tres pasajes separados del ensayo que crea que apoyan y/o defienden el punto principal del ensayo tal como lo ve.
- Cite cada pasaje señalando primero la obra y el autor, ponga «comillas» alrededor del pasaje que eligió, y ponga el número del párrafo donde se pueden encontrar los pasajes inmediatamente después del pasaje.
- Utilizar el material fuente del ensayo es importante. ¿Por qué? Porque defender las afirmaciones con material de fuente es lo que se le pedirá que haga cuando escriba trabajos para sus profesores universitarios.
- Escriba una última frase que «envuelva» su resumen; a menudo una simple reformulación del punto principal.
Ejemplo de formato de redacción de un resumen
En el ensayo Santa Ana, el punto principal de la autora Joan Didion es (indique el punto principal). Según Didion «…pasaje 1…» (párrafo 3). Didion también escribe «…pasaje 2…» (párrafo 8). Por último, afirma «…pasaje 3…» (párr. 12) Escribe una última frase que «envuelva» tu resumen; a menudo una simple reformulación del punto principal.