Come discutere
Che cos’è il dibattito? Due parti parlano alternativamente a favore e contro un particolare argomento, di solito basato su una questione di attualità. A differenza delle discussioni che si possono avere con la famiglia o con gli amici, tuttavia, ad ogni persona viene assegnato un tempo per il quale gli è permesso di parlare e ogni interiezione è attentamente controllata. L’argomento della disputa è spesso prestabilito quindi potresti trovarti a dover sostenere opinioni con cui normalmente non sei d’accordo. Dovrai anche argomentare come parte di una squadra, facendo attenzione a non contraddire ciò che hanno detto gli altri dalla tua parte.
Perché discutere?
È un modo eccellente per migliorare le capacità oratorie ed è particolarmente utile per fare esperienza nello sviluppare un argomento convincente. Quelli di voi che sono costretti ad argomentare contro il proprio punto di vista naturale si rendono conto che gli argomenti, come le monete, hanno sempre almeno due facce.
Le abilità di base del dibattito
Stile
Lo stile è il modo in cui comunicate i vostri argomenti. Questa è la parte più basilare del dibattito da padroneggiare. Il contenuto e la strategia valgono poco se non presentate il vostro materiale in modo sicuro e persuasivo.
Velocità
È vitale parlare ad un ritmo che sia abbastanza veloce da sembrare intelligente e permettervi di dire ciò che volete, ma abbastanza lento da essere facilmente compreso.
Tono
Variare il tono è ciò che ti fa sembrare interessante. Ascoltare un solo tono per un’intera presentazione è noioso.
Volume
Parlare abbastanza forte a volte è una necessità, ma non è affatto necessario gridare in ogni discussione, indipendentemente dal contesto. Non c’è assolutamente bisogno di parlare più forte del volume al quale tutti nella stanza possono sentirvi comodamente. Gridare non vince i dibattiti. Parlare troppo tranquillamente è chiaramente disastroso poiché nessuno sarà in grado di sentirvi.
Chiarezza
La capacità di esprimere concisamente e chiaramente questioni complesse è ciò di cui si occupa il dibattito. La ragione principale per cui le persone cominciano a sembrare poco chiare è di solito perché perdono il “flusso di pensiero” che le fa andare avanti. È anche importante mantenere la semplicità. Mentre le parole lunghe possono farvi sembrare intelligenti, possono anche rendervi incomprensibili.
Uso di note e contatto visivo
Le note sono essenziali, ma devono essere brevi e ben organizzate per essere efficaci. Non ha assolutamente senso cercare di parlare senza note. Naturalmente, gli appunti non dovrebbero mai diventare invadenti e danneggiare il vostro contatto con il pubblico, né dovrebbero mai essere letti alla lettera. La maggior parte delle persone abbozza i titoli principali del loro discorso, con brevi note sotto ciascuno.
Quando si scrivono appunti per controbattere durante il dibattito, di solito è meglio usare un foglio separato in modo da poter annotare i dettagli di ciò che gli altri oratori hanno detto e poi trasferire uno schema approssimativo sulle note che si useranno effettivamente.
Il contatto visivo con il pubblico è molto importante, ma continua a spostare il tuo sguardo. A nessuno piace essere guardato.
Contenuto
Il contenuto è ciò che si dice effettivamente nel dibattito. Gli argomenti usati per sviluppare il caso della vostra parte e confutare quello della parte opposta. Le informazioni sul contenuto fornite di seguito sono una panoramica generale di ciò che ci si aspetta quando si discute. La logistica finale di quanto tempo dovrete discutere, quante persone ci saranno nel vostro gruppo e come si svolgerà il dibattito (cioè: quale squadra parla per prima ecc.), sarà decisa dal vostro tutorial leader.
Caso (argomento) – l’intero
Introduzione – Il caso che il vostro gruppo sta facendo deve essere delineato nell’introduzione. Questo implica l’enunciazione dei tuoi argomenti principali e la spiegazione dell’orientamento generale del tuo caso. Questo deve essere fatto brevemente poiché la cosa più importante è andare avanti e argomentare. È anche una buona idea indicare gli aspetti dell’argomento che devono essere discussi da ciascuno dei membri del team.
Conclusione – Alla fine, una volta che tutti hanno parlato, è utile riassumere brevemente ciò che il tuo gruppo ha detto e perché.
Caso (argomento) – le parti
Avendo delineato l’insieme del tuo argomento, devi poi iniziare a costruire un caso (le parti). Il modo migliore per farlo è dividere il vostro caso in due o quattro argomenti (o dividere il vostro caso in base al numero di persone nel vostro gruppo). Devi giustificare i tuoi argomenti con la logica di base, esempi lavorati, statistiche e citazioni. Il dibattito si basa sulla strategia della “prova”. La prova, o l’evidenza, a sostegno della tua affermazione è ciò che la rende un’argomentazione. Ci sono molti modi di dividere i casi secondo gruppi di argomenti (ad esempio politico/economico/sociale o morale/pratico o internazionale/regionale ecc. Sotto ognuna di queste voci di base dovreste poi spiegare il ragionamento che sta dietro l’argomento e giustificarlo usando i metodi delineati sopra. Di solito è meglio mettere per primi gli argomenti più importanti. Ecco un esempio di schema di un caso:
“I media esercitano più influenza su ciò che la gente pensa rispetto al governo. Questo è vero per tre ragioni. In primo luogo, la maggior parte delle persone basano i loro voti su ciò che vedono e sentono nei media. In secondo luogo, i media possono impostare l’agenda politica tra le elezioni, decidendo quali questioni riportare e con quanti dettagli. In terzo luogo, i media hanno demonizzato con successo i politici negli ultimi dieci anni, così che ora la gente è più propensa a credere ai giornalisti che ai politici”.
Tutti gli argomenti di questo caso sono discutibili (quasi immediatamente si possono vedere le contro-argomentazioni), ma danno al caso una vasta gamma che copre tutti i tipi di questioni. Il trucco non è quello di presentare un caso a tenuta stagna, ma un caso ben argomentato. Pensate: “Posso argomentare questo?”
Rebuttal – le parti
Le argomentazioni possono essere fallaci dal punto di vista fattuale, morale o logico. Possono essere interpretazioni errate o possono anche essere poco importanti o irrilevanti. Una squadra può anche contraddirsi a vicenda o non riuscire a completare i compiti che si è prefissata. Queste sono le basi della confutazione e quasi ogni argomento può essere trovato carente in almeno uno di questi aspetti. Ecco alcuni esempi:
1. “L’eutanasia obbligatoria a 70 anni farebbe risparmiare al paese denaro in pensioni e assistenza sanitaria”. Questo è vero, ma è moralmente scorretto.
2. “Proibire l’inserimento di prodotti di sigaretta nei film causerà più giovani a fumare perché renderà il fumo più misterioso e tabù”. Questo è logicamente fallace, il divieto avrebbe più probabilità di fermare il flusso costante di immagini che fa sembrare il fumo attraente e glamour e di ridurre effettivamente il numero di giovani che fumano.
3. “Il mio partner esaminerà poi le questioni economiche…” “Blah…blah…blah…(5 minuti dopo e ancora nessun accenno alle questioni economiche)” Questo è un chiaro fallimento nella spiegazione di una parte importante del caso e l’attenzione dovrebbe essere richiamata. Ancora meglio è quando un oratore inizia con “per vincere questo dibattito ci sono tre cose che devo fare…”. Se l’oratore non riesce a fare nessuna di queste cose, potete appenderlo al cappio ripetendo le parole esatte – per sua stessa ammissione non può aver vinto il dibattito.
Rebuttal – the whole:
È molto importante avere una buona prospettiva del dibattito e identificare quali sono gli argomenti chiave. Non è sufficiente confutare qualche argomento a caso qua e là. Naturalmente le tecniche usate sopra sono inestimabili, ma devono essere usate in modo appropriato. Ci sono un certo numero di cose che dovreste fare per abbattere sistematicamente il caso di ateam:
1. Chiedetevi come l’altra parte ha affrontato il caso. La loro metodologia è difettosa?
2. Considerate quali sono i compiti che l’altra parte si è posta (se ce ne sono) e se li hanno effettivamente affrontati.
3. Considerate qual è l’enfasi generale del caso e quali presupposti fa. Cercate di confutarle.
4. Prendete gli argomenti principali e fate la stessa cosa. Non vale la pena ripetere un punto di confutazione che è già stato usato da qualcun altro, ma si può fare riferimento ad esso per dimostrare che l’argomento non ha retto. Non è necessario correggere ogni esempio usato. Non avrete tempo e il vostro scopo è quello di mostrare che il caso dell’altra parte è difettoso nelle aree chiave.