Scritto da Allen Michael (sawshub.com). A cura di Paul Stevens-Fulbrook
7 idee di progetti scolastici creativi per stimolare lo sviluppo cognitivo.
Perché dovremmo includere progetti creativi nella nostra classe? È solo per gioco o c’è un beneficio cognitivo? Beh, ci sono almeno 5 ragioni per cui dovremmo, e nessuna di queste è solo “perché è divertente”.
Permettere agli studenti di essere creativi in classe aumenta la loro creatività emotiva, permette loro di usare e sviluppare la loro immaginazione, strumenti e media e amplia le loro conoscenze generali.
Ci sono molti progetti diversi che si possono fare e che possono intrattenere i bambini e stimolare il loro sviluppo allo stesso tempo.
A seconda del progetto, si può stimolare lo sviluppo delle loro abilità cognitive e fisiche, favorire la loro creatività e anche la loro crescita attraverso l’esplorazione sensoriale.
Ecco 7 fantastiche idee di progetti scolastici creativi che puoi fare con i tuoi studenti per stimolare il loro sviluppo!
7 progetti per stimolare lo sviluppo dei tuoi studenti.
Questi progetti sono adatti a bambini dai 3 anni in su, purché abbiano una supervisione adeguata.
Questi progetti aiutano anche a sviluppare molti aspetti come le abilità motorie, la comunicazione, la capacità di risolvere i problemi, le abilità sociali e molti altri.
Con ogni progetto, assicurati di rivedere attentamente i materiali necessari e i passi da compiere. Dovrai essere tu il giudice finale del livello a cui si trova il tuo bambino e quali progetti sono i più appropriati.
La sicurezza è estremamente importante. L’obiettivo è che tu faccia questi progetti con la tua classe, il che significa che puoi anche prestare attenzione alla loro sicurezza allo stesso tempo.
Senza ulteriori indugi, ecco 7 dei nostri progetti preferiti da fare con i vostri studenti per aiutarli a stimolare il loro sviluppo cognitivo.
#1 Fare una scatola porta pastelli per la coordinazione occhio-mano.
Lavorare il legno può essere un’esperienza straordinaria per i bambini. Ci sono molti progetti di lavorazione del legno che si possono fare con i bambini e che sviluppano la coordinazione occhio-mano e la creatività del bambino.
Uno dei progetti di falegnameria più utili che potete provare è fare una scatola porta pastelli. I bambini possono avere qualcosa che può conservare i loro pastelli e anche mantenere la classe pulita dai pastelli sparsi.
Materiali:
Hai bisogno di questi materiali per fare una scatola porta pastelli:
- 3 pezzi di legno 1×3 per il corpo del porta pastelli
- Trapano con punta da ⅜ pollici
- Colla per legno
In termini di strumenti, un trapano con punta da ⅜ pollici è la scelta più pratica poiché è vicino al diametro di una matita. Questo è perfetto per i pastelli di dimensioni normali, ma se i bambini usano pastelli di dimensioni jumbo, è necessario regolare la dimensione della punta del trapano di conseguenza.
Piallare il legno prima del tempo o lasciare che i genitori lo facciano. In questo modo il legno è liscio e si evitano i tagli del legno grezzo. Si risparmia anche tempo sulla levigatura per il progetto.
Istruzioni:
- Impila 2 pezzi di legno 1×3 uno sull’altro. Usa la colla per legno o piccoli chiodi per fissarli insieme. Se volete che tenga molto saldamente, usate piccoli chiodi per ottenere risultati migliori.
- Disegna i fori che farai per i pastelli. Usa una matita per tracciare un cerchio intorno al dispositivo di disegno per ogni foro da praticare. Usa i pastelli per delineare il diametro del cerchio.
- Ora usa il trapano con una punta da ⅜ pollici e crea un foro nel contorno. Assicurati di sorvegliare il bambino durante questa operazione. Praticare il foro fino a quando non passa completamente attraverso entrambi i lati del blocco.
- Dopo aver fatto tutti i fori, attacca il pezzo di legno 1×3 a un’estremità del legno. Questo fungerà da base e tiene il pastello all’interno della scatola porta pastelli fai da te.
Questo progetto è fantastico e dà ai tuoi studenti qualcosa che possono continuare ad usare negli anni a venire.
#2 Prova le texture per l’apprendimento sensoriale.
I bambini sono studenti sensoriali naturali. Amano scoprire il mondo attraverso il tatto, l’olfatto e il gusto. Pensa solo a quante volte ti sei sentito dire ripetutamente “Non toccarlo!”.
I tuoi studenti ameranno provare questo progetto di texturing. Tutto quello che devi fare è creare una sequenza di numeri e lettere su una carta da poster. Usa un pennarello scuro per tracciare le lettere e i numeri.
Ora che la tela è pronta, è il momento che i bambini la riempiano. Preparate oggetti come carta vetrata, fagioli, batuffoli di cotone e scovolini.
Si divertiranno a sentire la superficie delle lettere e a imparare a dirle allo stesso tempo.
Questo va bene soprattutto per i bambini che stanno ancora imparando i numeri e l’alfabeto. Per un apprendimento più avanzato, usa nomi e parole per la carta da poster.
Lasciate che i bambini descrivano ciò che sentono e identifichino ciò che stanno modellando con il tatto.
#3 Fai etichettare gli oggetti della classe per l’identificazione.
Questo è un ottimo modo per i bambini di familiarizzare con gli oggetti intorno alla classe. Sviluppa la capacità dei bambini di identificare gli oggetti quotidiani che useranno e vedranno nella loro vita quotidiana.
Favorisce anche le loro capacità di scrittura e lo sviluppo linguistico.
L’etichettatura permette ai bambini di sapere che ogni cosa ha le sue caratteristiche e può essere identificata e scritta. Questo progetto è ottimo per i bambini che conoscono le lettere dell’alfabeto.
Ecco come fare il progetto:
Puoi fare questo progetto preparando delle copie di carta di forma rettangolare. Il numero dipende da quanti oggetti gli farete identificare.
Qui scriveranno il nome dell’oggetto identificato. Potete aggiungere delle parole tracciabili per renderlo meno difficile.
Per i bambini che stanno ancora imparando a scrivere, potete scrivere il nome degli oggetti sulla carta e lasciare che i bambini li etichettino.
La parte successiva è semplicemente far identificare ai bambini gli oggetti in giro per la classe e fargli scrivere il nome dell’oggetto sulla carta, poi semplicemente attaccare l’etichetta sull’oggetto.
Per i bambini che stanno ancora imparando a scrivere, tutto quello che devono fare è identificare l’oggetto e attaccarvi l’etichetta corretta.
Le etichette possono rimanere per il resto dell’anno scolastico. In questo modo, i bambini si ricordano quale parola identifica l’oggetto e sviluppano le loro capacità di identificazione.
#4 Fai una caccia al tesoro per il pensiero critico.
I bambini sono molto curiosi e sono investigatori naturali. Cosa c’è di meglio che giocare alla caccia al tesoro giocattolo in classe. La caccia al tesoro sviluppa la capacità di pensiero critico dei bambini e la capacità di seguire le tracce.
In questo progetto, i bambini devono pensare a dove sarebbe meglio nascondere gli oggetti e questo stimola la loro mente.
Si possono classificare i tesori secondo le forme, il colore e altre cose. Per esempio, programmare di trovare oggetti di colore rosso il lunedì, e poi trovare oggetti di forma quadrata il martedì.
Puoi fare questo progetto su base settimanale. Farlo ogni giorno può farlo sembrare un lavoro quotidiano per i bambini. Potete anche incorporare l’aggiunta di etichette agli oggetti in modo che possano identificarli più facilmente.
Si può anche fare all’aperto in modo che i bambini possano anche sviluppare le loro capacità motorie.
#5 Creare un muro di finestre meteorologiche per le capacità di osservazione.
Un progetto di muro di finestre meteorologiche sviluppa le capacità di osservazione dei bambini e permette loro di descrivere e identificare i diversi tipi di tempo.
Sviluppano anche la capacità di visualizzare le loro osservazioni attraverso il disegno.
Questo è un progetto abbastanza facile. Avrete solo bisogno di materiali da disegno come una matita, pastelli, pennarelli o acquerelli e un foglio bianco su cui disegnare. Avrete anche bisogno di un po’ di carta da costruzione marrone per fungere da vetri e cornici delle finestre.
Ecco come fare:
- Tagliare 3 strisce lunghe (11″ x 1″) dalla carta da costruzione marrone e 3 strisce corte (8″ x 1″). Potete anche farle preparare in anticipo dai genitori.
- Lasciate che i bambini incollino 2 pezzi lunghi e 2 corti della carta da costruzione marrone intorno ai bordi della carta per formare il bordo della finestra.
- Ora lasciate che i bambini osservino il tempo fuori e fate loro scrivere la parola che descrive il tempo sulla cornice della finestra.
- Fate loro disegnare la loro osservazione del tempo sul foglio bianco.
- Incolla i 2 pezzi rimanenti a forma di croce sulla parte posteriore centrale dei disegni per creare una finestra a quattro ante.
- Puoi metterli su un angolo della finestra e cambiarli una volta ogni mese o settimana.
#6 Fai qualche gioco d’ombra per la creatività.
Il gioco d’ombra è una grande attività per migliorare la creatività dei bambini e il loro movimento delle mani.
Il gioco dell’ombra aiuta a stimolare l’immaginazione dei bambini mentre aiuta la motricità fine. Tuttavia, bisogna fare attenzione quando si fa questo progetto perché alcuni bambini possono avere paura del buio.
Ci sono una varietà di modi in cui si può fare il gioco delle ombre in classe. Il più comune è fare oggetti d’ombra con le mani. È meglio prendere l’iniziativa e dare l’esempio ai bambini.
Ecco come fare:
- Assicuratevi di avere una luce visibile già accesa prima di spegnere le luci in classe.
- Se volete, potete inventare una breve storia per rendere il gioco delle ombre più creativo e coinvolgente per i bambini.
- Puoi usare la Clip Art per guidarti nella realizzazione di alcune ombre cinesi.
- Se stai insegnando a molti bambini, è meglio se ti procuri un faro più grande.
#7 Costruire un fortino per le abilità motorie e la creatività.
Costruire fortini è fattibile all’interno di una classe (…e non osate provare a suggerire che non vi piacerà!)
Non richiede nessun materiale pazzo o costoso. Tutto quello che devi avere sono coperte e cuscini, ma ne hai bisogno di molti. Assicurati che il pavimento sia pulito prima di fare questo progetto o usa delle protezioni per il pavimento o dei tappetini.
La costruzione di una fortezza sviluppa la creatività e le capacità ingegneristiche dei bambini. Inoltre si divertono a creare una casa o un forte da soli.
Tutto quello che devi fare è supervisionare e aiutarli quando ne hanno bisogno.
Lascia che siano loro a decidere cosa costruire.
Per di più, i bambini possono fare un pisolino all’interno del forte o della casetta che favorisce ulteriormente il loro sviluppo.
A che età il bambino è più influenzato?
Dalla nascita ai 5 anni è quando il cervello del bambino si sviluppa più velocemente di qualsiasi altra età. Lo sviluppo precoce del cervello aiuta molto nella capacità del bambino di imparare e avere successo a scuola e nella vita.
Con questo in mente, è importante coinvolgere i bambini presto con progetti che aiutano il loro sviluppo.
L’importanza delle attività creative nella prima infanzia.
Attraverso semplici giochi e progetti, i tuoi studenti possono svilupparsi velocemente e diventare competenti nell’apprendimento a scuola.
Che sia fisico, sociale, intellettuale, emotivo o creativo, i bambini attraversano questa fase di apprendimento attraverso il gioco creativo.
Come insegnante, sei lì per aiutare a sviluppare e favorire il loro sviluppo. Alcuni degli aspetti di cui devi prendere nota sono:
- Creatività emotiva: Una misura di come i bambini rispondono al loro ambiente, agli oggetti e alle persone intorno a loro. I bambini rispondono in modo diverso a ciò che vedono, sentono e toccano.
- Media e strumenti: I bambini devono imparare ad usare diversi tipi di oggetti tecnologici. Si può anche osservare il loro sviluppo creativo attraverso la loro interazione con media come foto e video e strumenti come blocchi da costruzione e giocattoli.
- Immaginazione creativa: I bambini devono anche sviluppare il modo in cui affrontano e rispondono alla danza, alle storie, alla musica, ai giochi di ruolo e all’arte.
- Musica e danza creative: E’ anche importante che i bambini possano identificare la musica, il suono e la danza e quali mezzi sono usati per produrli.
- Conoscenza generale: È importante dare ai bambini gli strumenti e le opportunità per crescere e imparare a capire il mondo che li circonda.
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Sviluppo del cervello più tempo di qualità.
I progetti fai da te fanno molto più che sviluppare e stimolare il cervello dei vostri figli. Tutti questi progetti permettono anche di passare del tempo prezioso con i vostri figli, il che è molto importante per il loro sviluppo.
Uno studio recente ha mostrato che i genitori che si sono impegnati con i loro figli in attività di apprendimento hanno prodotto bambini che hanno avuto più successo a scuola.
Oltre a questo, il tempo di creare qualcosa con i vostri studenti aiuta a costruire la loro autostima, incoraggia la comunicazione e sviluppa un comportamento positivo.
Progetti specifici come lavorare con le mani aiuta a sviluppare componenti chiave di coordinazione occhio-mano nei bambini. Permette loro di sognare e creare, imparando contemporaneamente a completare ciò che iniziano.
Infine, essere in grado di avere un prodotto tangibile da mostrare per i loro sforzi crea fiducia.
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Wrap Up.
Sviluppare le capacità fisiche, intellettuali e sociali dei bambini è importante. È necessario esporli in tenera età per renderli studenti competenti più avanti nella vita. I progetti menzionati sopra aiuteranno a facilitare lo sviluppo dei bambini.