Lo sviluppo del bambino: Cinque importanti teorie
- Teoria dello sviluppo psicosociale di Erikson
- Teoria dell’attaccamento di Bowlby
- Teoria dello sviluppo psicosessuale di Freud
- Teoria dell’apprendimento sociale di Teoria dell’apprendimento sociale
- Teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget
Gli esperti di medicina e scienza si sono meravigliati per decenni dei modi in cui i bambini si sviluppano. Questa affascinante area di studio continua a produrre molte domande: “Cosa influenza lo sviluppo del bambino?”, “A quali età lo sviluppo è più suscettibile agli effetti esterni”, “Cosa si può fare per massimizzare la crescita del bambino e minimizzare i danni?”, e molte altre come queste. In risposta a queste domande, molte teorie hanno abbondato. Le seguenti cinque teorie dello sviluppo infantile sono tra le più riconosciute e utilizzate oggi.
Teoria dello sviluppo psicosociale di Erikson
Erik Erikson fu una figura importante nel campo della psicoanalisi e dello sviluppo psicologico. È stato anche il famoso coniatore della frase popolare “crisi d’identità”. Centrale per gran parte del suo lavoro era la sua teoria sullo sviluppo psicosociale. Come divenne nota, la teoria dello sviluppo psicosociale di Erikson produsse una struttura per organizzare la crescita umana, attraverso tutte le fasi della vita, in otto fasi distinte. La chiave dei risultati delle fasi infantili e di quelle successive sono i principi dell’interazione sociale e dell’esperienza.
Teoria dell’attaccamento di Bowlby
John Bowlby fu un altro psicologo e teorico innovativo in materia di sviluppo. Ha anche elaborato una delle prime teorie di sviluppo infantile conosciute, che ancora oggi è molto usata e citata. Nella teoria dell’attaccamento di Bowlby, egli affermava che gran parte dello sviluppo infantile si basa sul bisogno innato dei bambini di formare degli attaccamenti. Questi attaccamenti possono coinvolgere qualsiasi numero di persone, luoghi o cose e alla fine hanno un effetto sostanziale sui modelli di sviluppo successivi per tutta la vita.
Teoria dello sviluppo psicosessuale di Freud
Secondo l’Enciclopedia Britannica, Sigmund Freud “può essere giustamente chiamato il legislatore intellettuale più influente della sua epoca”. Mentre creava il campo moderno della psicoanalisi, Freud ha anche dato molti altri contributi significativi alle scienze, compresa l’affermazione di molteplici e importanti teorie. La teoria dello sviluppo psicosessuale di Freud fu uno di questi importanti prodotti in cui Freud spiegò che le esperienze infantili, vissute in diverse età dell’infanzia, dettano direttamente la personalità e i modelli di comportamento nell’adulto successivo. Questa teoria generale ha dato vita a innumerevoli studi, discipline e altri istituti accademici e commerciali.
Teoria dell’apprendimento sociale di Bandura
La teoria dell’apprendimento sociale di Albert Bandura è oggi comunemente utilizzata in molte industrie e professioni. Questa teoria afferma che mentre molto dell’apprendimento e dello sviluppo dei bambini viene dall’esperienza diretta, molto viene anche dalla modellazione e dalle semplici osservazioni. Bandura stesso è un’altra importante e pionieristica figura della psicologia, attualmente professore emerito alla Stanford University.
Teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget
La teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget afferma che i bambini, molto semplicemente, pensano diversamente dagli adulti. Mentre questo può sembrare ovvio per alcuni, questa è stata una teoria rivoluzionaria che ha fornito le basi per molte altre teorie a venire. Essenzialmente, questa teoria ha diviso la vita del bambino in quattro categorie separate, o stadi, ognuno dei quali porta le sue importanti qualità e vulnerabilità. Jean Piaget, l’autore della teoria, era un notevole psicologo e scienziato del suo tempo.
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Lo studio dello sviluppo infantile è di grande importanza e ci aiuta oggi a comprendere il processo di sviluppo umano stesso. Proprio come in molte altre discipline scientifiche, le teorie stesse sono alcuni dei pilastri critici della scienza e dello studio dello sviluppo infantile. Queste cinque teorie sopra menzionate sono tra le più pertinenti nel campo fino ad oggi.