Les trois types fondamentaux de styles d’apprentissage sont le visuel, l’auditif et le kinesthésique. Pour apprendre, nous dépendons de nos sens pour traiter les informations qui nous entourent. La plupart des gens ont tendance à utiliser un de leurs sens plus que les autres. Ce qui suit sera une discussion des trois styles d’apprentissage les plus courants.
Visuel – pour intégrer ce style d’apprentissage dans l’environnement de la classe, les éducateurs doivent se concentrer sur les points suivants .
- Utiliser des graphiques, des tableaux, des illustrations ou d’autres aides visuelles.
- Inclure des grandes lignes et des documents à distribuer pour le sujet traité.
- Éliminez les distractions potentielles.
- Montrez les diagrammes et expliquez-les.
- Laissez des espaces blancs dans les documents pour la prise de notes.
- Utilisez plusieurs écrans lorsque vous montrez du multimédia.
- Bénéficier d’illustrations et de présentations qui utilisent la couleur.
Auditoire – pour intégrer ce style d’apprentissage dans l’environnement de la classe, les éducateurs doivent se concentrer sur les points suivants.
- Débuter une nouvelle matière avec une explication de ce qui va venir.
- Conclure avec un résumé de ce qui a été enseigné.
- Inclure des activités comme le brainstorming ou les groupes de discussion.
- Faire verbaliser la question par les apprenants.
- Acquérir des connaissances par la lecture à haute voix.
Kinesthésique – pour intégrer ce style d’apprentissage dans l’environnement de la classe, les éducateurs doivent se concentrer sur les points suivants.
- Utiliser des activités qui permettront aux apprenants de bouger.
- Lancer de la musique pendant les activités.
- Prévoir des surligneurs et des crayons de couleur.
- Donner des pauses fréquentes pour s’étirer.
- Prévoir un jouet pour garder leurs mains occupées.
- S’amuser lors de sorties et de tâches qui impliquent la manipulation de matériaux.
Les éducateurs doivent se pencher sur les styles d’apprentissage qui se trouvent dans leurs classes. Trop souvent, les enseignants enseignent à leur propre style d’apprentissage et vont souvent entraver les autres styles d’apprentissage. Des cours de développement professionnel doivent être développés pour aider les éducateurs à comprendre comment accueillir TOUS les enfants, quel que soit leur style d’apprentissage.