6 Façons amusantes d’enseigner les mots de vocabulaire dans votre classe

L’apprentissage du vocabulaire n’est peut-être pas la chose la plus excitante que les élèves font à l’école, mais en utilisant des moyens intéressants et amusants pour enseigner les mots de vocabulaire, les éducateurs peuvent augmenter l’intérêt des élèves et aider à la fois la mémorisation et la rétention. Voici plusieurs techniques que les enseignants devraient prendre en compte lorsqu’ils enseignent le vocabulaire.

Dessin

Lorsqu’il s’agit d’enseigner des mots de vocabulaire aux plus jeunes élèves, il existe de nombreuses options faciles. Les pages à colorier et les livres d’images aident les élèves à visualiser les mots qu’on leur enseigne, ce qui facilite la compréhension. Si les élèves plus âgés ne sont pas forcément intéressés par le coloriage ou la lecture de livres d’histoires, ils bénéficient eux aussi d’une stimulation visuelle. C’est pourquoi écrire des mots ou créer des flashcards aide à la mémorisation des mots de vocabulaire.

Les enseignants qui veulent élever le niveau de créativité et vraiment ancrer le vocabulaire dans l’esprit des élèves pourraient vouloir passer à la vitesse supérieure en demandant aux élèves de dessiner une image de chaque mot de vocabulaire. En encourageant les élèves à rendre les images drôles, les enseignants augmentent les chances que ces dispositifs d’apprentissage visuel soient mémorables.

Vidéos en ligne

Une autre façon visuelle d’enseigner le vocabulaire est de trouver des vidéos qui présentent les mots utilisés dans la leçon. Les vidéos créées pour les personnes apprenant l’anglais comme seconde langue sont également idéales pour enseigner aux élèves plus jeunes des mots avec lesquels ils n’ont pas ou peu été exposés. La section Arts du langage de YouTube Teachers est un bon endroit pour chercher du contenu vidéo qui est sûr pour le visionnement en classe.

Brainstorm

Le vocabulaire se construit sur lui-même, et l’association avec des mots qui sont déjà familiers aux élèves est l’un des moyens les plus efficaces d’enseigner aux élèves des mots inconnus. Les enseignants qui aident les élèves à associer les nouveaux mots à des mots qu’ils connaissent déjà bien aideront les élèves à les retenir à long terme.

Une méthode pour associer les mots de vocabulaire à des mots familiers consiste à faire un brainstorming avec les élèves. Une fois que les élèves ont entendu un mot et sa définition, les enseignants peuvent écrire le mot au tableau et demander aux élèves de dire des mots qui vont avec le nouveau mot de vocabulaire. Si le mot est « jument », par exemple, les élèves pourraient dire « cheval », « grange » et « foin ». En écrivant les mots ensemble, cela crée une référence visuelle pour les élèves.

Act it Out

Les jeunes enfants, en particulier, répondent aux jeux, mais les enfants plus âgés ne sont généralement pas non plus contre une petite injection de plaisir dans leurs journées d’école. Les enseignants peuvent rendre les mots de vocabulaire plus amusants à apprendre en transformant le processus en un jeu, comme les charades.

Les élèves peuvent jouer à tour de rôle l’un des mots de vocabulaire, tandis que les autres élèves devinent le mot. Pour que les charades avec des mots de vocabulaire fonctionnent, les élèves ont besoin d’une certaine base dans le vocabulaire, donc les enseignants devraient programmer le jeu de charades quelques jours après que les élèves obtiennent pour la première fois leurs mots de vocabulaire. Les enseignants peuvent vouloir publier la liste de mots le lundi, par exemple, et faire du vendredi le jour du jeu.

Écrire une histoire

Un plus grand vocabulaire améliore les capacités d’écriture et de lecture des élèves, alors quelle meilleure façon pour les élèves de retenir les mots que de les utiliser dans des histoires ? Les enseignants peuvent attribuer des histoires sur une base individuelle ou en faire un projet de classe.

En demandant aux élèves d’incorporer correctement tous leurs mots de vocabulaire dans le texte, les élèves ont l’occasion d’apprendre l’orthographe correcte et les définitions, mais aussi comment utiliser les mots dans leur contexte.

Mot du jour

Les éducateurs qui ont grandi dans les années 1980 se souviennent sûrement de  » Pee-Wee’s Playhouse  » et du  » Mot du jour de Pee-Wee « . Lorsque le mot du jour était prononcé, tout le monde dans la playhouse, et les enfants à la maison, étaient censés crier.

Les enseignants qui veulent encourager les élèves à utiliser leurs nouveaux mots de vocabulaire (et qui peuvent supporter un peu de bruit) pourraient bénéficier de cette méthode. Les enseignants peuvent faire en sorte que le mot du jour soit chaque jour un mot de vocabulaire différent, et laisser les élèves crier chaque fois que quelqu’un le dit. Ensuite, à la fin du cri, les enseignants peuvent rappeler aux élèves la définition du mot.

Même les enseignants admettront que le vocabulaire n’est pas la chose la plus excitante à enseigner, mais ajouter des façons amusantes d’enseigner les mots de vocabulaire peut aider à garder le processus frais et divertissant.

En savoir plus : Cliquez pour afficher les ressources connexes.

• « YouTube Teachers’ Language Arts »

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Tags : Petite enfance et élémentaire (niveaux : pré-maternelle à 5), Activités motivantes, Arts du langage