Técnicas de enseñanza de Charlotte Mason
En resumen, el estilo de enseñanza de Charlotte Mason se basa en el uso de libros reales para enseñar a los niños, que ella llamaba libros vivos. Ella creía que la buena literatura debía ser la base de la mayoría de las lecciones.
Para las lecciones de inglés los niños comenzaban con trabajos de copia para la escritura a mano y progresaban hacia el dictado. Los niños aprendían la ortografía, la puntuación y la gramática gracias a los buenos modelos utilizados. Se trabajaba para mejorar la mente y la memoria de los niños. Después de las lecturas se animaba a los niños a contar primero y después a escribir lo que recordaban de la lectura. A esto lo llamó narración.
La geografía y la ciencia empezaron por observar la naturaleza. Ella quería que los niños estuvieran al aire libre siempre que fuera posible aprendiendo y estudiando la naturaleza. Los libros de ciencia y geografía también eran libros vivos cuidadosamente seleccionados. Incluían biografías y guías de viaje. La historia se enseñaba con narraciones históricas y no con libros de texto. La ficción histórica animaba a los niños a conocer periodos de la historia.
Las lecciones de arte en el hogar incluían el estudio de imágenes, el diario de la naturaleza y los bocetos en cuadernos.
El método principal de Charlotte Mason para registrar el aprendizaje era el de los cuadernos. No se utilizaban libros de texto.
Los exámenes que utilizaban el método Charlotte Mason no se hacían para averiguar lo que el niño no sabía, sino para averiguar lo que sí sabía.