6 formas divertidas de enseñar palabras de vocabulario en el aula

Aprender vocabulario puede no ser lo más emocionante que hacen los estudiantes en la escuela, pero utilizando formas interesantes y divertidas de enseñar palabras de vocabulario, los educadores pueden aumentar el interés de los estudiantes y ayudar tanto a la memorización como a la retención. A continuación se presentan varias técnicas que los profesores deberían tener en cuenta a la hora de enseñar vocabulario.

Dibujar

Cuando se trata de enseñar palabras de vocabulario a los estudiantes más jóvenes, hay un montón de opciones fáciles. Las páginas para colorear y los libros de imágenes ayudan a los estudiantes a visualizar las palabras que se les están enseñando, lo que ayuda a la comprensión. Aunque a los alumnos mayores no les interese colorear o leer libros de cuentos, también se benefician de la estimulación visual. Por eso, escribir las palabras o crear fichas ayuda a memorizar las palabras de vocabulario.

Los profesores que quieran subir el nivel de creatividad y arraigar de verdad el vocabulario en la mente de los alumnos pueden dar un paso más haciendo que los alumnos dibujen una imagen de cada palabra de vocabulario. Al animar a los estudiantes a hacer imágenes divertidas, los profesores aumentan la posibilidad de que estos dispositivos de aprendizaje visual sean memorables.

Vídeos online

Otra forma visual de enseñar vocabulario es encontrar vídeos que muestren las palabras utilizadas en la lección. Los vídeos creados para personas que aprenden inglés como segunda lengua también son ideales para enseñar a los estudiantes más jóvenes palabras con las que han tenido poca o ninguna exposición. La sección de Artes del Lenguaje de YouTube para profesores es un buen lugar para buscar contenidos de vídeo que sean seguros para su visualización en el aula.

Tormenta mental

El vocabulario se construye sobre sí mismo, y la asociación con palabras que ya son familiares para los estudiantes es uno de los medios más eficaces para enseñar a los alumnos palabras desconocidas. Los profesores que ayudan a los alumnos a asociar las palabras nuevas con las que ya conocen bien ayudarán a los alumnos a retenerlas a largo plazo.

Un método para asociar palabras de vocabulario con palabras conocidas es hacer una lluvia de ideas con los alumnos. Una vez que los alumnos han escuchado una palabra y su definición, los profesores pueden escribir la palabra en la pizarra y pedir a los alumnos que digan palabras que vayan con la nueva palabra de vocabulario. Si la palabra es «yegua», por ejemplo, los alumnos podrían decir «caballo», «establo» y «heno». Al escribir las palabras juntas, se crea una referencia visual para los alumnos.

Act it Out

Los niños más pequeños, especialmente, responden a los juegos, pero a los mayores tampoco les suele importar una pequeña inyección de diversión en sus días de clase. Los profesores pueden hacer que las palabras de vocabulario sean más divertidas de aprender convirtiendo el proceso en un juego, como las charadas.

Los alumnos pueden actuar por turnos una de las palabras de vocabulario, mientras los otros alumnos adivinan la palabra. Para que las charadas con palabras de vocabulario funcionen, los alumnos necesitan cierta base en el vocabulario, por lo que los profesores deben programar el juego de charadas unos días después de que los alumnos obtengan por primera vez las palabras de vocabulario. Los profesores pueden dar a conocer la lista de palabras el lunes, por ejemplo, y hacer que el viernes sea el día del juego.

Escribir una historia

Un vocabulario más amplio mejora las habilidades de escritura y lectura de los estudiantes, así que ¿qué mejor manera de que los estudiantes retengan las palabras que usarlas en historias? Los profesores pueden asignar historias de forma individual o convertirlas en un proyecto de clase.

Al hacer que los alumnos incorporen todas las palabras de su vocabulario correctamente en el texto, los estudiantes tienen la oportunidad de aprender la ortografía y las definiciones adecuadas, y también cómo utilizar las palabras en su contexto.

Palabra del día

Los educadores que crecieron en los años 80 seguramente recuerdan «Pee-Wee’s Playhouse» y «Pee-Wee’s Word of the Day». Cuando se pronunciaba la palabra del día, todo el mundo en la casa de juegos, y los niños en casa, debían gritar.

Los profesores que quieran animar a los alumnos a utilizar sus nuevas palabras de vocabulario (y que puedan soportar un poco de ruido) podrían beneficiarse de este método. Los profesores pueden hacer que la palabra del día sea una palabra de vocabulario diferente, y dejar que los alumnos griten cada vez que alguien la diga. Luego, al final del grito, los profesores pueden recordar a los alumnos la definición de la palabra.

Incluso los profesores admitirán que el vocabulario no es lo más emocionante de enseñar, pero añadir formas divertidas de enseñar palabras de vocabulario puede ayudar a mantener el proceso fresco y entretenido.

Más información: Haz clic para ver recursos relacionados.

• «YouTube Teachers’ Language Arts»

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Etiquetas: Actividades atractivas, Artes del Lenguaje, Infantil y Primaria (Grados: PreK-5)